Dia Mundial da Alfabetização reforça direito à leitura

O Dia Mundial da Alfabetização, comemorado nesta terça-feira (8), foi instituído pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) para mobilizar a sociedade global em torno da leitura e da escrita como direitos humanos fundamentais.

A origem da data remonta a 1965, durante o Congresso Mundial de Ministros da Educação sobre a Erradicação do Analfabetismo, realizado em Teerã, no Irã. Oficializado no ano seguinte e celebrado pela primeira vez em 1967, o marco visa conscientizar governos e lideranças sobre a necessidade urgente de combater os índices de analfabetismo absoluto e funcional em todo o mundo.

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A relevância da data ultrapassa o simples ato de decodificar símbolos visuais ou juntar letras. Entendida como um instrumento indispensável de autonomia e dignidade humana, a alfabetização promove o pensamento crítico, o acesso contínuo ao conhecimento e o exercício pleno da cidadania. No âmbito pedagógico, esse aprendizado depende do desenvolvimento integrado de uma série de competências essenciais. O processo abrange desde a consciência fonológica — capacidade de identificar e manipular os sons da fala — e o princípio alfabético, até a compreensão leitora, a expansão do vocabulário, o estímulo à memória operacional e o domínio da coordenação motora para o traçado das letras.

No cenário brasileiro, a data internacional junta-se ao Dia Nacional da Alfabetização, celebrado em 14 de novembro, no esforço de orientar e aprimorar as políticas públicas de ensino. As diretrizes educacionais do país têm concentrado esforços na garantia do aprendizado na idade certa, com atenção prioritária aos primeiros anos do Ensino Fundamental.

A mobilização em torno da data busca assegurar que crianças, jovens e adultos tenham acesso a métodos pedagógicos inclusivos, promovendo não apenas o domínio das letras, mas a capacidade de interpretar e transformar ativamente a realidade social.